Modales, respeto y lo que espera la familia
By the dip team · Clinical consultant: Pauline Sam, MD ·

Modales, respeto y lo que espera la familia
Módulo 15 · Disciplina, reglas y valores · Artículo 09 · Wave 3 · todas las edades
En tu casa hay expectativas. Saludar como se debe. Dar las gracias y pedir las cosas por favor. No interrumpir a los adultos. Ayudar a levantar la mesa. Dirigirse a la familia de cierta manera. Y luego tu peque regresa de la otra casa donde, hasta donde tú alcanzas a ver, la mitad de esas cosas se esfumaron sin más, y te quedas pensando si lo que tú enseñas se está deshaciendo cada quince días.
Los modales y lo que espera la familia ocupan un lugar curioso entre las diferencias que hay de una casa a otra. Se sienten cosas chiquitas, levantar la mesa, los saludos, el por favor y el gracias, pero muchas veces cargan con todo el peso de la identidad familiar y, en muchas familias, de lo que esperan la cultura y las generaciones de atrás. Un peque que es relajado donde tú eres formal puede parecer un peque que va perdiendo el rumbo, o como si en la otra casa no se molestaran, o como si tu propia crianza fuera una falta de respeto.
El principio es este. Los modales son la manera particular en que una casa expresa un valor de fondo, casi siempre el respeto y la consideración hacia los demás. Los niños cambian de registro social entre un contexto y otro con una gran habilidad. Lo que viaja es el valor. La forma concreta puede ser distinta entre las dos casas sin dañar al peque ni desgastar el valor que está debajo.
Los niños ya hacen esto a cada rato
Aquí viene la parte que tranquiliza, y se apoya en cómo se desarrollan los niños de verdad. Los niños son sorprendentemente buenos para leer lo que se espera socialmente en un contexto y acomodarse. Se portan de una manera en la escuela, de otra en casa de un amigo, de otra en casa de los abuelos, de otra en su propia casa. Le hablan con más formalidad a un maestro que a un hermano. Saben que el parque tiene reglas distintas que la mesa de la cena. Esta calibración social según el contexto es una parte normal y sana de ir creciendo.
Dos casas con normas distintas de modales no es más que otra versión de algo que tu peque ya hace todo el día. Aprende que en esta casa se levanta la mesa y que en la otra no le hacen tanto al asunto. Aprende que aquí se saluda de cierta forma y que allá es más relajado. Esto no es confusión. Es la misma inteligencia social que le permite moverse entre la escuela, el parque y la casa de un amigo, aplicada a sus dos casas.
Así que esa actitud relajada que notas después de la otra casa muchas veces no es que lo que tú enseñas se esté deshaciendo. Es un peque que leyó que la otra casa va más suelta y se acomodó, y que va a volver a leer lo que se espera en tu casa y a reacomodarse, casi siempre dentro del día de haber vuelto. Ese retroceso que temes es, en su mayoría, nomás el desfase de reentrada de un peque que está cambiando de contexto.
Sostén lo que esperas en tu casa sin vigilar la otra
El movimiento es el de siempre en todo este módulo. Sostén lo que esperas en tu casa, con claridad y con calidez, y no trates de imponerlo en la otra.
En tu casa, las expectativas se mantienen. En esta casa levantamos nuestro plato. En esta casa saludamos a la gente cuando llega. Estas son las pequeñas normas de tu casa, esos acuerdos cotidianos que muestran cómo funciona tu hogar, y tienes todo el derecho de sostenerlas por completo. Un peque que vuelve a entrar desde una casa más suelta a lo mejor necesita uno o dos recordatorios para volver al modo de aquí. Eso es normal. Un recordatorio en calma, no un sermón sobre cómo se han caído los estándares en el otro lado, basta para reacomodarlo.
Lo que no funciona es tratar de que tus normas de modales gobiernen la otra casa, o tomar cada costumbre relajada que el peque trae de vuelta como prueba de que en la otra casa lo están haciendo mal. La otra casa tiene derecho a su propio nivel de formalidad, igual que la tuya. Que en la otra casa lleven un hogar más relajado no daña a tu peque ni te falta al respeto. Están llevando su casa a su manera, que es algo que les toca a ellos.
Y algo clave, no conviertas al peque en quien carga la comparación. Allá con tu mamá sí te lo dejan pasar, ¿verdad? le enseña al peque que las dos casas están en un concurso de estándares y que él es la prueba. Sostén lo que esperas simplemente como la manera de tu casa, no como una corrección de lo que la otra casa hace mal.
Cuando la diferencia es de formalidad, no de respeto
Ayuda separar dos cosas que se parecen. La formalidad es el conjunto concreto de costumbres, qué tan elaborado es el saludo, qué tan formal es la manera de dirigirte a la familia, qué tan estricta es la mesa. El respeto es el valor de fondo, tratar a las personas con consideración y cuidado.
Las casas pueden ser muy distintas en formalidad y compartir por completo el valor del respeto. Una casa relajada donde el peque llama a los adultos por su nombre y la mesa es informal puede estar criando a un peque profundamente respetuoso y considerado. Una casa formal con saludos elaborados también. La formalidad es la forma; el respeto es el fondo. Un peque puede aprender a ser formal en una casa y relajado en la otra mientras absorbe, de las dos, que las personas importan y se les trata con cuidado.
Esta distinción importa porque te dice qué es lo que de verdad hay que cuidar. Una diferencia de formalidad entre las casas está bien y tu peque la maneja. Lo que sí sería de preocuparse es una diferencia en el respeto de fondo, una casa donde el peque está aprendiendo que la crueldad se vale, que las personas no importan, que el desprecio es normal. Eso no es una diferencia de modales. Esa es una pregunta sobre el piso de los valores, y es algo poco común, y se trata en otra parte de este módulo. La mayor parte de lo que estás viendo es diferencia de formalidad, que es inofensiva, vestida por tu preocupación como si fuera algo más profundo.
Donde la familia y la cultura suben lo que está en juego
En muchas familias, los modales y lo que espera la familia no son nada más una preferencia personal, cargan un peso cultural y generacional muy real. Cómo saluda un peque a un mayor, cómo muestra respeto a la familia, qué se les debe a los abuelos y a la parentela más amplia, pueden ser asuntos de identidad familiar y cultural muy honda, no solo costumbres de la casa. Cuando las dos casas vienen de orígenes culturales distintos, o cuando una persona sostiene fuerte estas expectativas y la otra no, la diferencia de modales puede sentirse algo mucho más grande.
La guía estructural se mantiene igual. El peque puede aprender lo que se espera en una casa y en la otra, y cambiar de registro entre las dos, igual que lo hacen los niños de cualquier familia que mezcla culturas. Donde estas expectativas son centrales para la identidad de tu familia, las sostienes por completo en tu casa y se las pasas a tu peque ahí, sin necesitar que la otra casa las haga cumplir. La textura cultural concreta de estas expectativas, y cómo se sostienen las costumbres de una tradición particular entre dos casas, es justo el tipo de pregunta que la Biblioteca de Enfoques aborda a fondo. El punto estructural aquí es sencillamente que hasta las expectativas familiares de mayor peso pueden vivir en una casa y ser honradas por el peque sin que la otra casa tenga que igualarlas.
La frase que te llevas
Que los modales y lo que espera la familia sean distintos entre las casas es una cosa más que los niños cambian de registro con facilidad, igual que se mueven entre la escuela, el parque y la casa de los abuelos. Sostén lo que esperas en tu casa con claridad y con calidez, no vigiles lo de la otra casa, y no conviertas a tu peque en quien carga un concurso de estándares. Separa la formalidad, que puede ser distinta sin problema, del respeto, el valor de fondo, que casi siempre se comparte incluso entre casas muy distintas.
Los saludos y las costumbres de la mesa son la manera particular de tu casa. El respeto que está debajo es lo que importa, y tu peque puede llevarse eso de tu casa sin importar cómo funcione la otra.
Los modales son el acento de una casa. El respeto que está debajo es el idioma, y tu peque puede aprenderlo de ti sin importar cómo hable la otra casa.
Esto es autoayuda, no consejo médico, psicológico ni legal, y no sustituye la ayuda de un profesional calificado. Si tú o tu hijo o hija pudieran estar en peligro, llama a los servicios de emergencia de tu localidad.